期刊文献+

初中英语整本书阅读教学策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 阅读是学生汲取语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段。为了培养和提高学生的阅读理解能力,教师往往花费了大量的时间和精力进行专门的词汇、语法教学,但往往收效不佳。而整本书阅读教学是初中英语教学中重要的方式,其不仅能调动学生的学习动力,还能提高阅读教学效率,增强学生的阅读能力。文章以整本书阅读为切入点,从初中英语阅读教学现状以及在初中英语阅读教学中的重要性及策略三个方面展开讨论。
作者 袁小燕
出处 《甘肃教育》 2022年第13期126-128,共3页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献8

共引文献31

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部