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探究试题规律 发现数学的美--一道高考题引发的探究
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摘要
探究试题背后隐秘的规律,并将相关结论进行推广,既可以为问题探究提供范式,也可以提高学生的解题能力。
作者
王尊甫
机构地区
山东省平度第一中学
出处
《中学教学参考》
2022年第11期13-15,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
山东省青岛市教育科学“十三五”规划2019年度课题“融入数学文化的高中数学教学策略研究”(课题批准号:QJK135C1048)的阶段性研究成果。
关键词
试题
规律
探究
数学美
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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