阅读素养:解密数学非连续性文本的隐性提升

阅读在数学学科中十分重要,尤其是非连续性文本阅读。根据非连续性文本阅读在小学数学课堂上的现状,结合教学中的阅读指导经验,通过图文交织,筛选信息资源,培养学生的专注力;通过数字解码,分析信息资源,培养学生的求真精神;通过联系身边信息资源,培养学生的创新精神。