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基于英语学习活动观的阅读教学实践研究--以新译林版高中英语B2U2“Finding a balance:my tai chi experience”为例

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摘要文章以英语学习活动观为指导,以新译林版高中英语教材(2020年版)必修第二册第二单元中的Extended reading“Finding a balance:my tai chi experience”阅读教学为例,探讨如何开展好高中英语阅读教学。

作者管珂珂

机构地区江苏省吴县中学

出处《中学教学参考》 2022年第10期21-23,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词英语学习活动观高中英语阅读教学核心素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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