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基于综合思维的自然地理要素教学路径探究

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摘要 新一轮的地理课程改革提出了培养学生地理学科核心素养的要求。文章从培养学生综合思维素养的角度,对几个主要的自然地理要素的教学路径进行探索。
出处 《中学教学参考》 2022年第10期87-89,共3页 Reference for Middle School Teaching
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