基于主题意义引领下的单元整体教学探究——小学英语译林版6A Unit7 Protect the Earth为例

以话题为方向、以语篇为载体、基于主题意义引领下的单元整体教学对于学生从单一的知识学习到立体的核心素养的培养、从注重知识积累到运用知识探索和解决生活实际问题的转变有着积极的意义。