“低碳行动”单元主题教学——碳和碳的氧化物专题复习

1单元主题教学内容分析本主题是九年级化学第一轮复习第一部分“身边的化学物质”主题二“碳和碳的氧化物”。学生在新课中已经学习了CO_(2)的性质、多种含碳物质、空气中O_(2)含量的测定方法等,为本主题复习奠定基础。传统的复习课大多是“炒冷饭”,即学生梳理知识和做题目、教师讲解,学生的积极性不高,复习效果不佳,而高效、高质的复习课应该帮助学生梳理知识,让学生头脑中形成知识网络系统。为了调动学生的学习积极性,提高复习效率,同时为了提升学生的化学学科能力,发展化学学科核心素养,笔者特意设计“低碳行动”单元主题教学。本主题以CO_(2)为核心,将物质的性质和转化有机融合在“低碳行动”中,分2个课时。第1课时“什么是低碳”,重在探索空气中CO_(2)的来源及CO_(2)含量的测定方法。第2课时“如何做到低碳”,通过梳理CO_(2)的性质,探讨如何利用其性质消除CO_(2)。