达尔克罗兹体态律动在高职学前教育专业舞蹈教学中的应用

高职院校以为社会培养操作型、技术型、应用型技术管理人才为目的,是中国教育改革中新兴的高等教育院校,学前教育是备受欢迎的专业,其中舞蹈为学前教育专业不可缺少的一门课程,可以提高学前教育专业学生的艺术素养,是全面提升学前教育专业大学生综合素质的重要手段。文章主要对高职学前教育专业舞蹈教学改革进行研究,以达尔克罗兹体态律动作为切入点,开展幼儿舞蹈与达尔克罗兹体态律动相结合的新型教学模式,适用于高职学前教育专业舞蹈课程教学,可以解决高职学前教育专业学生的实际问题,以提高高职学前教育专业学生的专业水平、舞蹈素养、综合素质为目的。