期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

针对地方综合类院校舞蹈专业特性,开展《舞蹈编导》课程革新与实践

原文传递

导出

摘要针对非专业类院校舞蹈专业舞蹈编导课程的基本情况,教学革新与实践立足于拓展学生的舞蹈创造力,培养技能型学生的社会竞争力。同时,从舞蹈编导课程的社会需求和课程本体出发,开展课程教学创新,提升学生的实际编舞能力及艺术创造力。

作者徐淑慧

机构地区榆林学院

出处《尚舞》 2022年第11期116-118,共3页 Dance Fashion

基金榆林学院2021年“课程思政”建设项目《舞蹈编导》课程(项目编号:KCSZ58)。

关键词舞蹈编导课课程革新教学手段课程思政灵感启发动作编创

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1周黔玲.关于高校舞蹈编导教学改革的研究[J].科教导刊（电子版）,2017,0(15):122-122. 被引量：2
2朱清,沈莉.课程思政视域下职业院校人文素养课程“三寓三式”育人途径的研究[J].科技资讯,2021,19(10):197-199. 被引量：3

二级参考文献8

1杜娟.普通高校舞蹈编导专业课程改革之我见[J].宝鸡文理学院学报（社会科学版）,2012,32(S1):58-59. 被引量：4
2李蕾,万道明.关于综合性大学舞蹈专业人才培养的目标与定位[J].北京舞蹈学院学报,2007(3):69-73. 被引量：10
3康可可.综合性大学舞蹈专业就业与教学改革[J].大众文艺（学术版）,2012(12):227-228. 被引量：5
4陈艳.论高职院校“思政课程”与“课程思政”的交互融合[J].思想理论教育导刊,2018(12):110-112. 被引量：69
5高德毅,宗爱东.课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J].思想理论教育导刊,2017(1):31-34. 被引量：2396
6滕跃民,张玉华,肖纲领.高职专业“课程思政”的“道法术器”改革[J].辽宁高职学报,2018,20(8):53-55. 被引量：68
7焦连志,黄一玲.从“学科德育”到“课程思政”——习近平关于教育的重要论述指导下的高校德育创新[J].集美大学学报（教育科学版）,2019,20(1):1-6. 被引量：58
8马东景.高校思政课综合实践课课程构建与实施的理论基础[J].平顶山学院学报,2019,34(6):18-22. 被引量：9

共引文献3

1杨红飞.计算机课程中融入人文素养的教学探索[J].科技创新导报,2021,18(30):172-175.
2祁天航.综合类高校舞蹈人才培养模式创新发展研究[J].尚舞,2022(9):103-105.
3杨锦.产教融合背景下高校课程思政“三寓三式”教学模式探索[J].佳木斯大学社会科学学报,2022,40(5):215-218. 被引量：2

1孙艳.基于互动式分层教学法的中职计算机应用教学[J].移动信息,2022(2):144-146.
2黄敏.英国社区教育对我国本科院校继续教育的启示[J].海外英语,2022(9):165-166.
3黎春芳.素质教育视角下中职英语核心素养培养途径探[J].新一代（理论版）,2022(13):29-30.
4李冰珂.新形势下中职机电专业教学的创新思考[J].世纪之星—高中版,2021(24):107-108.
5周军平.全媒体时代高校文化宣传教育建设研究[J].科教导刊,2022(6):19-21.
6毕歆阳.“迈斯纳方法”对我国综合类院校表演教学的启示[J].艺术家,2022(5):103-105. 被引量：1
7刘悦.双创教育理念下应用型人才的建筑学专业建设研究——以《建筑制图》课程教学改革为例[J].生活教育,2022(14):41-43.
8李林.高校舞蹈编导课程改革的本土化研究——以胶州秧歌为例[J].尚舞,2021(14):126-127.
9吴亚娟,刘颖,魏灵灵.高职教育“订单式”人才培养模式的长效机制研究[J].就业与保障,2022(2):139-141.
10于越.“线上+线下”混合式教学在高校服装表演编导课程中的应用[J].化纤与纺织技术,2022,51(1):234-236. 被引量：3

尚舞

2022年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部