“文化自信”视域下中学德育课程实施策略

作为一名教师不仅要思考如何提升教学能力,还要探究怎样培养学生的情感、态度和树立正确的价值观。基于文化自信视域,可以设计出体验式、探究式、合作式等不同类型的课程,教师要积极思考如何丰富这几种课型的教学策略,使学生获得感性认知,生成责任意识,提升行为能力,从而让学生提升文化自信力。