摘要
分布式领导基于对传统英雄式、集权式领导的批判与反思,依据不断变化的情境适当调整领导力“分布”,通过集体领导形式实现组织机构的赋权增能。分布式领导方式的专业引领、自我驱动和架构灵活特征非常契合教育智库的机构特征、人员特点和运行机制,是提高教育智库建设水平的重要途径。基于分布式领导的教育智库治理,要注重分类管理,促进科层制与扁平化耦合;塑造愿景,促进有序竞争与高效协同;提升素养,兼顾专业能力与领导才能。
作者
高萍
孙培东
GAO Ping;SUN Peidong
出处
《潍坊学院学报》
2022年第3期19-22,共4页
Journal of Weifang University
基金
部省共建国家职业教育创新发展高地理论实践研究课题《山东职业教育高端智库建设研究》(课题编号:GD70)的阶段性研究成果。