学中心 生为本 求真知——小学语文主体教学实践探索

语文教学中构建“四学”求真课堂,能够为学生带来全新的学习体验,提升课堂教学效果。“四学”求真课堂基本要义是学中心,生为本,求真知。构建“四学”求真课堂,教师要有意识地追求课堂生态指数,根据学生的认知规律,灵活运用有效的教学策略,为学生学科核心素养的发展创造良好条件。