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依托统编教材,培养低年级学生说完整的话
被引量:
3
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摘要
语文教师要依托统编教材中语言文字训练的系统性,指导学生在朗读、讲故事、复述中学会说话。通过看图学说话、学句仿说话,训练学生说一句完整的话;通过常见的句式、借助插图、对教材段落的仿说,训练学生说一段完整的话。这样能够提升学生的语言表达能力。
作者
李翠霞
机构地区
安徽马鞍山市师苑小学
出处
《小学教学参考》
2022年第15期33-35,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
统编教材
低年级
说完整的话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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