摘要
阐述编制各种高科技、复杂的专题,实践教学过程中的信息化需求,探讨在实践课程中,对信息教学的控制模式,进一步优化信息技术课程的教学内容。
This paper expounds the preparation of various high-tech and complex topics, the information needs in the process of practical teaching, discusses the control mode of information teaching in practical courses, and further optimizes the teaching content of information technology courses.
作者
王旭
WANG Xu(Nantong Vocational University,Jiangsu 226007,China.)
出处
《电子技术（上海）》
2022年第4期228-229,共2页
Electronic Technology
基金
2020年度江苏省社科应用研究精品工程专项课题(20SZC-095)。
关键词
信息技术
教学过程
课程控制模式
information technology
teaching process
curriculum control mode
