中考试题中的明珠——“历史解释”面面观

随着《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的正式颁布,“唯物史观”指导下的“时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”五大核心素养成为中学历史学习的指针。其中,“历史解释”素养定义为“以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。”“历史解释”素养的提升有利于同学们形成客观的历史认识,更有利于培育大家的家国情怀,实现立德树人。