期刊文献+

基于核心素养的高中英语阅读教学探析

下载PDF
导出
摘要 作为一门外语课程,高中英语融合了人文性和工具性的特征,从多维角度对学生开展思维品质、语言能力、文化意识以及学习能力的培养。随着教育的持续发展,高中英语阅读教学中,核心素养的重要性越来越明显。在高中英语教学中,如何帮助学生培养其核心素养成了现阶段值得重点探讨的问题。基于此,文章主要分析高中英语阅读教学中存在的问题,探讨基于核心素养的高中英语阅读教学路径。
作者 贾建强
出处 《求知导刊》 2022年第12期74-76,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部