摘要
当前,新媒体被越来越广泛和成熟地运用于高校思政课教育教学实践,其蓬勃发展已成不可阻挡之势。面对新媒体在现代社会中的广泛影响及现代信息技术的快速发展,高校思政课创新优化势在必行,且将成为一种常态。新媒体时代的到来为高校思政课教学改革提供了机遇,同时也带来了挑战。文章基于政治哲学和教育哲学的相关理论,在现代社会转型的历史视野和新媒体发展的时代视野下,剖析新媒体与思政课教学的内在关联,并基于新媒体本身的传播特点和规律,分析新媒体环境造就的大学生思想的新特点,把握新媒体对思政课产生的积极影响和制约因素,从而为高校思政课教学创新优化拓展思路。
出处
《新闻研究导刊》
2022年第12期40-42,共3页
Journal of News Research
基金
2019年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“自媒体时代高校思想政治理论课教学创新研究”成果,项目编号:19SKSZ026
重庆市社会科学规划项目“启蒙时期的教育哲学及其价值研究”成果,项目编号:2019PY23
重庆市教育科学“十三五”规划课题项目“文化育人在高校德育课程中的质量提升及实现路径研究”成果,项目编号:2019-GX-319。