摘要
新军改背景下,培养面向联合作战保障任务的新型创新军事人才已成为军队院校的重要使命及任务,如何将院校学科建设与联合作战保障人才培养相结合、共发展是一个亟待探讨和解决的问题。文章以管理科学与工程专业为例,制订了本科学员的培养目标与能力素质模型,设计了面向联合作战保障任务的军校本科学员的培养模式与相应的课程体系,构建了循环嵌套的本科学员考核评价方式,并针对目前军队院校本科学员培养存在的问题提出了一些建议。
作者
姜江
豆亚杰
杜振国
杨志伟
杨克巍
JIANG Jiang;DOU Yajie;DU Zhenguo;YANG Zhiwei;YANG Kewei
出处
《大学教育》
2022年第5期1-4,9,共5页
University Education
基金
2018年湖南省教育规划课题一般资助课题“面向联合作战保障任务的军校本科学员核心素质培育与课程体系设置研究”(XJK18BGD014,立项单位:国防科技大学)和2018年国防科技大学研究生教育教学研究课题“军民融合背景下军校无军籍研究生培养模式研究”(yjsy2018014,立项单位:国防科技大学)的阶段性成果之一。
