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乡村振兴战略背景下留守儿童教育发展的路径探析 被引量:2

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摘要 乡村振兴战略既为推进社会主义现代化建设指明了方向,也为乡村留守儿童教育的发展带来了契机。在乡村振兴战略的大背景之下,分析乡村留守儿童教育发展的时代机遇,理清乡村留守儿童教育发展面临的困境,可以为乡村留守儿童教育的困境提出相应可行的策略。
作者 冉姣 邢瑞娟
出处 《大学教育》 2022年第5期178-180,共3页 University Education
基金 遵义医科大学研究生教育创新计划立项项目“脱贫攻坚视域下教育扶贫的路径探析”(ZYK020)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

  • 1杨振杰.农民工文化生活调查[J].中国国情国力,2006(3):34-36. 被引量:4
  • 2靳晓燕.《乡村教育的喜与忧》,《光明日报》2013年12月19日.
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  • 4M·布劳格.《教育经济学导论》,韩云等译,北京:春秋出版社,1989年,第25页.
  • 5中央教育科学研究所教育督导评估研究中心.《义务教育均衡发展报告2010》,北京:教育科学出版社,2010年,第7页.
  • 6李玉兰.《从黄冈神话远去看教师流失》,《光明日报》2013年7月16日.

共引文献179

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