摘要
高质量的职业教育是历史发展的结果,更是时代发展的要求和办人民满意教育的期盼。职业教育高质量发展需要按照供给侧改革的思路,通过提升供给能力提高职业教育发展质量。然而,目前职业教育存在着要素供给能力不足、政府供给有待加强、学校内部治理供给低效等问题。因此,建议从提高要素供给质量、扩大政府供给绩效、加大治理供给效能三个维度,创新职业教育高质量发展的新路径。
作者
张景刚
赵霞
蔡大勇
Zhang Jinggang;Zhao Xia;Cai Dayong
出处
《教育与职业》
北大核心
2022年第14期36-40,共5页
Education and Vocation
基金
2022年秦皇岛职业技术学院横向科研课题“高质量发展视域下红色体验式课程设计与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:991000117)。
