“互联网+”环境下的高职会计专业实训教改研究

现阶段我国经济发展速度不断加快,各行各业对会计人员提出了更高的要求。我国高职院校作为培养专业技术人才的重要教学场所,对提高我国会计人才建设水平与质量起到了不可忽视的作用。随着我国教育教学事业的不断发展,国家与社会对高职院校会计专业教学也有了新的要求。如今,教育呈现多元化发展趋势,会计学科也迎来了一部分创新与改革,展现出百花齐放的场面。在这样的背景下,本文结合当前会计专业教学实际,将目光放到高职院校会计专业实训课程上,从分析当前的发展困难、转变课堂教学形式等方面入手,为高职院校会计专业实训教学模式改革提供建议,以期在一定程度上提升会计专业教学的整体水平。