摘要
心理暗示是幼儿内心受到外界或他人的情感、观念、态度等影响后所产生的一种心理状态,会影响幼儿的心理、情绪甚至行为。暗示教育是一种常见的幼儿教育方式,根据特殊的生理和心理特点,让幼儿对暗示教育格外敏感,通过教师积极的心理暗示,能够在体育活动中体验到情感,感受到快乐。积极的心理暗示能够传递正能量,呵护幼儿的心灵,帮助幼儿健康成长——和其他形式的教育相比,积极心理暗示的作用十分突出。当前时代背景下,通过积极的心理暗示,可以有效调动幼儿的活动兴趣,帮助幼儿更高效地投入体育活动之中,让幼儿朝着积极向上、健康自信的方向成长发展。