期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以“荷包蛋”为例谈幼儿打击乐活动的推进方法
原文传递
导出
摘要
打击乐演奏是用各种打击乐器配合乐曲演奏的一种器乐形式,它表现的基本手段就是节奏。教师从节奏入手组织幼儿开展打击乐活动,不仅符合幼儿的年龄特点和学习规律,而且有训练乐感、陶冶情操、培养创造力等功能,使幼儿在倾听能力、情感体验、团队协作等方面得到全面发展和提高。
作者
向光萍
机构地区
甘肃省酒泉市玉门市第一幼儿园
出处
《儿童与健康》
2022年第6期30-31,共2页
关键词
培养创造力
倾听能力
团队协作
打击乐活动
打击乐器
年龄特点
情感体验
陶冶情操
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李美锟,王欣.
王欣:用双手创造美[J]
.父母必读,2022(6):60-62.
2
黄春英.
幼儿园生活化打击乐活动指导策略[J]
.读与写(下旬),2021(11):351-351.
3
马晓甜.
浅谈如何在打击乐教学中培养幼儿的节奏感[J]
.少年写作,2021(23):123-125.
4
李哲.
中班幼儿打击乐音乐活动指导策略[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(1):150-150.
5
戴建华.
农村小学语文古诗词教学中学生创造力的培养研究[J]
.教师,2022(16):27-29.
6
黄小渟.
肢体语言在幼儿打击乐教学活动中的运用及意义[J]
.新一代(理论版),2022(12):232-233.
7
孔佳鑫.
爱满成长路[J]
.快乐青春(经典阅读)(小学生必读),2022(6):64-65.
8
邓超.
新形势下建筑企业财务数字化转型研究———以S建筑企业为例[J]
.今商圈,2022,12(11):111-114.
被引量:1
9
王茜.
文物保护修复档案的标准化建设探究[J]
.中国标准化,2022(12):27-30.
被引量:2
10
陶颜.
罗恩菲尔德美术教育思想在学前美术教育中的应用价值与意义[J]
.中华手工,2022(5):109-111.
儿童与健康
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部