小学道德与法治课堂导入探究

社会的发展需要以文明为基石,小学生正处于价值体系形成的阶段,因此教师在教学过程中,要注意道德与法治课堂教学形式,给学生展现课程的魅力,引导学生形成正确的价值体系。在小学道德与法治课堂中,教师应基于学生对理论知识的学习,对学生进行价值的引导,让学生在日常的学习中形成正确的价值观、人生观与世界观,促进学生健康的发展。本文就小学道德与法治课堂导入进行探究。