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论群文阅读对议论文写作的作用——以高中语文教学为例

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摘要 群文阅读是近年来兴起的一种新型阅读方法,其既能够强化语文阅读课堂的质量与效率,又能够推动学生综合素养与技能的提升。笔者结合议论文写作的要领,探讨了群文阅读对议论文写作的作用,达到“以读促写”,更助力学生成功化解“无材可用,无话可说”的尴尬。
作者 张世华
出处 《最小说》 2021年第4期47-49,共3页
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