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浅谈思维导图在小学语文教学中的应用策略
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摘要
语文课程是一门非常基础的学科。小学语文教师在对小学语文课程进行教学的过程当中除了需要引领小学生对生字生词进行认识以及学习之外,还需要重视培育小学生的思维能力,使得小学生在对问题进行探究的过程当中持续的成长。在实际进行教学的过程当中加入一些更加新颖的教学方式,更加有利于小学生进行思考。思维导图就是一种新的教学模式,能够使得小学生从各个方向去对问题进行思考,学习好小学语文知识。
作者
梁小玉
机构地区
四川省甘孜州炉霍县新都小学
出处
《传奇故事》
2022年第30期45-46,共2页
关键词
小学语文
思维导图
应用策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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