小学高年级如何进行有效阅读教学

新课程改革当中明确提到阅读教学在小学语文教育当中的重要地位,并提出学生应通过小学学习收获一定的阅读技巧,并在小学环节结束时具备自我阅读的能力。随着学生素质教育理念的不断深入,小学语文教学在实践过程中开始在培养高年级学生文学素养的同时,帮助学生训练阅读能力,提升语言理解能力。