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核心素养导向下无明显现象反应的可视化--以二氧化碳和氢氧化钠的反应为例

Visualization of Reactions without Obvious Phenomena under the Guidance of Core Literacy:Taking the Reaction of Carbon Dioxide and Sodium Hydroxide as an Example
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摘要 借用百里酚酞和氢氧化钠乙醇溶液直接证明二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应,实验原理简单,现象明显,可操作性强;利用废旧小塑料瓶和注射器制取CO_(2),既节约药品又废物利用;Y形管用作反应容器,增强对比效果,使实验装置集成化和创新化。
作者 曹梅姣 CAO Mei-jiao
出处 《中小学实验与装备》 2022年第3期45-47,共3页 Experiment and Equipment for Primary School
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1中学化学实验大全.二氧化碳与氢氧化钠可以生成沉淀吗?http://chem.cersp.com/HxJS/200704/3146.html.2007-4-6.
  • 2陈金健.氢氧化钠考点聚焦.http://www.pep.toni.cn/czhx/xshzx/tbxxzy/xsjxt/9xiakb/201103/t20110302_1025172.htm.2011-3-2.
  • 3陈晓玲.初中化学中NaOH溶液与CO2反应的实验装置设计[J].中学化学,2013(6):23-23. 被引量:2

共引文献7

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