巧用自制教具 培养科学思维能力

Skillfully Using Homemade Teaching Aids to Cultivate Scientific Thinking Ability

通过物理实验培养学生的科学思维能力是物理教学的重要途径。本文以扬声器、电动机和无线充电器3种自制教具为例,分别侧重孕育了推理论证、质疑创新和模型建构等科学思维能力,证明合理运用自制教具是培养学生科学思维能力的有力措施,能够达到落实物理学科核心素养的育人目的。