期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
名著阅读中培养学生思维能力训练举隅
下载PDF
职称材料
导出
摘要
余党绪老师在《走向理性与清明--整本书阅读之思辨读写》一书中写道,阅读教学的改进经历了长文阅读、群文阅读、专题阅读、经典精读之后,最终的趋势是聚焦思维。思维发展与提升是语文核心素养之一。它是指学生在语文学习过程中获得的思维能力的发展和思维品质的提升。语言的发展与思维的发展相互依存,相辅相成。
作者
吴凤云
刘晓君
机构地区
河北省秦皇岛经济技术开发区深河中学
河北省秦皇岛经济技术开发区太和寨中学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2022年第5期36-38,共3页
The World of Chinese Literature
关键词
名著阅读
语文核心素养
群文阅读
专题阅读
整本书阅读
长文
培养学生思维能力
思维品质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘君梅.
《呐喊》整本书阅读项目式学习专题研读课实践[J]
.教育科学论坛,2022(20):60-62.
2
车文娣.
以课外阅读解决语文教学难题探究[J]
.成才之路,2022(20):77-80.
3
莫文(整理).
校园飘书香,“高峰”展魅力[J]
.初中生,2021(4):54-55.
4
吴爱红.
基于文化传承视角下的经典阅读研究——以曲阜师范大学共读《诗经》为例[J]
.汉字文化,2021(S01):63-65.
被引量:1
5
湖南永州市高峰学校作品小辑[J]
.初中生,2021(8):32-32.
6
蔡秀怨.
新课改下高中语文教学中德育的实践研究[J]
.中学生作文指导,2022(12):146-149.
被引量:1
7
毛浩然,刘艳芹,林杏.
《义务教育英语课程标准(2022年版)》的拐点、难点与奇点[J]
.教育评论,2022(5):24-30.
被引量:8
8
汇聚高校教授集体智慧,写给中学生的“中华文史经典精读丛书”[J]
.语文学习,2021(S01).
9
戴慧敏.
聚焦思维品质培养的高中英语深度阅读教学实践[J]
.中小学外语教学,2022,45(11):48-53.
被引量:5
10
曾芳.
高中英语阅读教学的有效策略[J]
.世纪之星—高中版,2021(24):13-14.
语文世界(中旬刊)
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部