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请让批评再“温柔”些……

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摘要 管理是一门艺术,是一种影响力和能力。在幼儿园管理中,教师是基础,管理方式是关键。同一件事,处理方式不同,结果也会不同。当教师在工作中出现失误时,管理者的批评教育是必要的,但是如何巧妙地运用好“批评”这把双刃剑,却是调动教师工作积极性和主动性的重要因素,也是提高教学质量的关键。在心思细腻、敏感的女性占大多数的幼儿教师群体中,园长该如何把握好批评的程度,更好地与教师沟通,让幼儿园更和谐呢?
作者 彭燕
出处 《儿童与健康》 2022年第5期60-62,共3页
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