眼科学课程思政的价值内涵和实施策略

眼科学课程作为临床医学生的必修课,课程思政不仅是医学教育改革的内在诉求,还是培育“医者仁心”职业精神的内在需求。眼科学课程应注重提高教师自身的思想政治觉悟,充分挖掘与眼科专业知识相关的思政素材,在传授专业知识技能的同时引导学生树立正确的价值观,以实现课程思政与专业课程“协同育人”的目标。