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社会热点教育资源与美术教学融合的方法——以新冠肺炎疫情微课程的实践为例
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摘要
立德树人是教育的根本任务。立德树人强调促进人的德行成长是教育的首要任务。美术课程以社会主义核心价值体系为导向。在全科育人要求的推动下,教师应开发社会热点事件中包含的教育资源,与学科教学相融合,在课程创新的同时提升学生的学习兴趣,培养全面发展的新时代青少年。
作者
武怡蓓
机构地区
南师附中新城小学北校区
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第6期88-89,共2页
关键词
社会热点事件
教育资源
学科育人
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2022年 第6期
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