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大学生心理核心素养导向性线上评测系统 被引量:1

The Guiding Online Evaluation System of College Students'Psychological Core Literacy
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摘要 线上评估系统使用人数增多时,响应时间会明显延长,降低评测系统的工作效率,因此提出一种新的大学生心理核心素养导向型线上评测系统。软件部分分为5层架构,结合实际情况从大学生的心理成长发展的规律出发,建立核心素养导向性的评价体系,评价过程中多种方法兼容运用,创建模糊数学的综合评价方法,通过计算各方法的兼容度择优选择一种方法的评价结果作为最终结果。性能测试结果表明,两在用户数量不断增加的情况下,所设计的系统能够有效控制响应时间,验证了设计的系统具有一定有效性。 When the number of online assessment system users increases,the response time significantly prolonges,which reduces the efficiency of the evaluation system.Therefore,a new online evaluation system for college students'psychological core literacy is designed.The software part is divided into five layers.Combined with the actual situation,starting from the law of College Students'psychological growth and development,a core literacy oriented evaluation system is established.In the evaluation process,a variety of methods are compatible,and a comprehensive evaluation method of fuzzy mathematics is created.The evaluation result of one method is selected as the final result by calculating the compatibility of each method.The performance test results show that the designed system can effectively control the response time with the increasing number of users,which verifies the effectiveness of the designed system.
作者 罗湘莲 LUO Xiang-lian(Yiyang Medical Collegei,Yiyang 413000 China)
出处 《自动化技术与应用》 2022年第7期48-50,57,共4页 Techniques of Automation and Applications
基金 湖南省教育科学十三五规划2020年度课题(XJK20CXL003)。
关键词 心理核心素养 导向性线上评测 模糊数学 兼容度择优 psychological core literacy oriented online evaluation fuzzy mathematics compatibility degree selection
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