初中语文作文评价量化体系建立与实施

一直以来,写作教学都是中学语文教学的难点。中学语文教师普遍认为,写作课不好上,作文不好改,而科学的作文评价量化体系或能解决这些问题。目前,我国有关语文写作评价量化的研究还比较薄弱。为此,本研究聚焦初中语文作文评价这一问题,尝试从语文教育评价理论、作文评价理论、语文教材、义务教育阶段的语文课程标准、中考作文的写作要求以及评分标准入手,结合初中学生的语文学情,研究科学的初中语文作文评价量化体系,进而提升教师批改作文效率,提高学生的写作能力。