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提高初中语文文言文教学有效性的策略剖析
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摘要
在当前初中语文教学过程中,文言文属于重点教学内容,其主要目的就是能够让学生对我国古代生活、古代文学和传统文化有着更加深刻的认识和了解,同时能够对传统的优秀文化进行发扬和传承。但是在实际教学过程中,学生学习文言文时,经常会存在诸多困难,从而降低文言文教学的效率和质量。因此,本文针对初中语文文言文教学的有效性策略进行深入分析和探讨,供读者参考。
作者
郑军梅
机构地区
通渭县教育局
出处
《中学生作文指导》
2022年第8期90-93,共4页
关键词
初中语文
文言文教学
有效性
策略
剖析
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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