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听唱结合:小学高年级二声部合唱教学的有效策略--以《来和我划船》教学为例

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摘要 本文阐述了在音乐合唱教学中,如何通过听、唱的训练让学生更好地演唱二声部合唱歌曲。听:通过听单音与和声音程、听旋律、听自己的声音与他人的声音、听作品这几个方面来训练。唱:通过唱谱与唱词、读节奏、练气息等方面来练习。
作者 孙雯
出处 《小学教学研究》 2022年第22期60-62,共3页
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