促进学生深度学习,培养语文课程核心素养

本文立足于促进学生深度学习,探索学生语文核心素养培养的路径,即融“情”于主动学习中,夯实语言运用;融“思”于探索创新中,培养思维能力;融“冶”于审美体验中,着眼审美创造;融“悟”于文化理解中,增强文化自信。