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巧用学具构建数学高效课堂初探

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摘要 数学新课标要求教师能够创造性地使用教材和学具。如何有效使用学具,提高课堂教学效率,构建高效课堂,是值得教师思考和探究的问题。教师只有在课堂教学中不断尝试、不断探索、不断总结,才能让学具的使用更加有效,构建出高效课堂。
作者 林艳 乔利荣
出处 《小学教学研究》 2022年第24期73-73,76,共2页
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