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初中数学教学中如何合理运用小组合作教学法

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摘要数学是所有学生在初中都需要重点学习的学科,教师可以引导学生进行小组合作学习,通过学生的思维冲突和交流,实现更高效的数学课堂.目前,教师必须认识到数学合作学习还存在问题,在原有的教学基础上制订适应学生实际情况的教学策略,以便能够在小组合作学习中获得最大的提升,创造良好的学习环境.

作者孙学良

机构地区甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校

出处《数学学习与研究》 2022年第13期35-37,共3页

关键词初中数学小组合作教学法合理运用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第13期

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