摘要
高校油画静物写生课是油画基础教学中的一门重要课程,也是学生学习油画所谓的“第一道门槛”。通过油画静物写生,学生可以在学习油画的过程中充分地熟悉油画的材料及其特性,同时,不同的器物也为学生提供了不同的表现形体和不同的质感感受。大学美术教育不同于高考美术教育,不仅仅要求对客观事物的一般呈现,更要求在自然规律与艺术规律中对事物本质的体现。在油画静物写生课程中,学生需要学会主动地“解读静物”,将主观思维融入画面,这是高校油画静物写生课程的主要任务。在教学的过程中,教师也要指导学生解决课题中的重点、难点等问题,从而提高教学效率。帮助学生通过组织画面构图、控制画面色调、深入画面细节、统一画面语言四个关键点,掌握油画静物写生课程的基本要素,并积极鼓励学生在学习中发掘自己的风格与特点,勇于创新,从而为过渡到下一阶段课程打下坚实的基础础。
出处
《河北画报》
2022年第20期238-240,共3页
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