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高中英语教学中的导入艺术策略
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摘要
英语作为我国教育事业中的一个基本课程,是着重培养学生英语表达素养和拓宽文化视野的一个重要科目。教育的重点之一就是要培养学生正确的学习方式,并让学生具备优秀的应用能力。当代教育应以学生为核心展开教学内容,课堂导入设计是提高教学质量的有效教学路径,教师应把教学导入视作展示自己教学能力的一门艺术,重视课堂导入的教学价值,对课堂导入模式进行合理优化,把组织多样化的教学导入内容作为重要的教学方向。
作者
吴海莲
机构地区
贵州省思南中学
出处
《天津教育》
2022年第20期168-170,共3页
Tianjin Education
关键词
教学导入
教学路径
课堂导入
导入艺术
教学价值
教学方向
当代教育
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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