信息化背景下高校体育表演类课程中学生自学与创新能力培养

在网络和信息技术快速发展的互联网时代,人们对健康和高质量生活有了深层次的认知。在信息化背景下,高校体育表演类课程运用互联网、大数据等信息技术手段,为学生课前预习、课堂学习、课外锻炼提供指导与帮助,给予学生运动后的幸福感、满足感与成就感,进而实现学生自主学习能力的培养与创新能力的提升。