茶文化背景下高职院校学生参与社会实践活动对其职业规划影响

研究社会实践对高职院校学生职业规划能够产生的影响,能够为学生职业生涯规划教育提供理论及实践依据。为此,高职院校需在茶文化背景下形成新的教育思想,多维度分析学生成长和教育教学问题。通过分析社会实践活动为学生职业生涯规划带来的各类影响,提出了以社会实践促职业生涯规划教育的措施,并主动对大学生职业生涯规划教育进行改革。