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在报刊阅读中培养学生思维品质的实践
被引量:
1
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摘要
英文报刊具有信息量大、内容新颖、语言丰富、题材多样和贴近生活等特点,是培 养学生思维品质的重要载体。结合小学英文报刊阅读教学实例,阐述在读前、读中 和读后活动中发展学生思维品质的策略。教师应引导学生多角度、深层次地解读文本, 内化语言,联系生活,主动思考,从而培养思维的敏捷性、深刻性和创新性,将学科 核心素养的培育落实到课堂内外。
作者
韩圆圆
机构地区
江苏省南京市立贤小学
出处
《教育视界》
2022年第9期13-16,共4页
The Horizon of Education
关键词
小学英语
报刊阅读
思维品质
课程资源
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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