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“双线混融”主题阅读的实践与思考
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摘要
双线混融教学模式是“线上教学+线下教学”混融的新型教学模式。文章将双线教学优势有机结合,实现线上教学和线下教学优势互补,探究有效引导学生开展“双线混融”的主题阅读活动,践行深度阅读,探索打造以学为中心、具有时代特色的“双线混融”阅读教学模式,使学生真正爱上阅读,提高阅读能力,提升语文素养。
作者
方晓敏
机构地区
福州教育学院附属第二小学教育集团
出处
《福建教育研究》
2022年第6期3-4,共2页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“后疫情时代小学基础教育双线混融教学的实践研究”(编号FJJKXB20-1074)的研究成果。
关键词
双线混融
主题阅读
线上教学
线下教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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