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“双减”背景下提升城乡结合部初中家庭教育品质实践探索

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摘要 随着《家庭教育促进法》的落地实施及“双减”政策的推进,家庭教育的重要性不言而喻。文章通过问卷调查,直击学生家庭教育存在的问题,推出厦门市海沧区教师进修学校附属学校家庭教育提升6.0工程,打造家校共建的德育品牌,通过线上对话线下学习、专家引领辐射、推介好书等多种方式,提升家庭教育水平,促进家校和谐发展。
作者 林志敏
出处 《福建教育研究》 2022年第6期33-34,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2020年度教育教学改革专项课题“初中家庭教育的现状及指导策略研究”(编号Fjjgzx20-113)的阶段性研究成果。
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