生长视域下园本研修 培育教师成长的路径

教师的专业水平不断提升是适应幼教迅猛发展的关键,而园本研修是教师专业发展的“引擎”。但当下,园本研修以输入性为主,真问题缺失、内容分散,使得教师的专业成长被动又缺实效;因快速扩园、扩班,师资队伍中骨干力量分散,同时年轻教师的专业能力急需提升。因此,园本研修如何契合当下幼教发展需求并促进教师专业提升,成为幼儿园保教管理的重要工作。