浅谈传统民间游戏如何在幼儿园有效运用和开展

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摘要《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,要遵循幼儿的成长规律和学习特点,利用好幼儿生活和日常游戏中的教育契机,充分调动幼儿的好奇心,从而使其积极地去实践感知。传统民间游戏是众多游戏中的一种,作为我国传统文化的重要组成部分,有着鲜明的地方特色并且规则简单,容易理解,较少受时间、地点、环境的限制,同时可以最大限度地调动幼儿的兴趣.

作者唐凌君

机构地区安徽省庐江县幼儿教育集团环碧幼儿园

出处《娃娃乐园（安徽幼教）》 2022年第7期16-18,共3页

关键词幼儿生活成长规律有效运用教育契机幼儿园传统民间游戏学习与发展日常游戏

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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娃娃乐园（安徽幼教）

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