家园共育背景下幼儿家务劳动教育的研究

家务劳动作为家庭最基本的劳动方式,具有普遍性、生活性等特点。当前家务劳动教育面临着园所中家务劳动教育环节薄弱、家庭中家务劳动教育定位不明、家园共育下家务劳动教育流于形式的现实困境,这主要是由幼儿园家务劳动教育缺乏系统的课程设计、家长对家务劳动教育认识浅表、家园共育的一致性欠缺所导致的。本文指向未来,让“劳动”成“主动”、让“家务”变“佳务”、从“单向指导”走向“双向合作”。在家园共同进行劳动教育,将家务劳动教育作为抓手,落实家庭劳动教育,为劳动教育开辟新方法。